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2007-05-25
Actualité médicale

Tags: comprehension -  role -  hippocampe -  memoire -  episodique - 
Vers une meilleure compréhension du rôle de l'hippocampe dans la mémoire épisodique - Actualité médicale
Vers une meilleure compréhension du rôle de l'hippocampe dans la mémoire épisodique

Plus un souvenir est épisodique plus l'hippocampe est activé. C'est la principale conclusion de "Hippocampal Activation for Autobiographical Memories over the Entire Lifetime in Healthy Aged Subjects : An fMRI Study", l'article publié en janvier dernier dans la très sérieuse revue Cerebral Cortex , qui a suscité beaucoup de réaction dans la communauté scientifique.

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Les résultats de ce travail mené par l'équipe "Neuropsychologie cognitive et neuro-imagerie fonctionnelle de la mémoire humaine" que dirige le professeur Francis Eustache, au sein du centre Cyceron, en collaboration avec Pascale Piolino, maître de conférences au Laboratoire de Psychologie et de Neurosciences Cognitives de l'Université Paris 5, viennent en effet ébranler une controverse déjà ancienne.

Rappelons que pour certains scientifiques, regroupés sous la bannière de Larry R. Squire, professeur de psychiatrie, neurosciences et psychologie à l'Université de San Diego, en Californie, l'hippocampe, qui sert à encoder les souvenirs, n'aurait qu'un rôle temporaire dans la mémoire épisodique. Aussi, passée une période de consolidation de quelques années, les représentations des souvenirs seraient-elles définitivement installées dans le néocortex, l'hippocampe n'étant alors plus utile à leur réactualisation. En revanche, pour d'autres chercheurs, dont le leader est le professeur Endel Tulving, de l'Université de Toronto, l'hippocampe interviendrait quel que soit l'intervalle de rétention d'un souvenir. "Il y aura sans doute d'autres rebondissements. Les résultats de notre étude ne constituent peut-être pas une réponse définitive", estime le professeur Francis Eustache qui préfère rester prudent, l'étude la mémoire étant d'une extrême complexité.

La mémoire autobiographique étudiée de différentes manières

Au cours de ces dernières années, l'unité que dirige le professeur Francis Eustache a réalisé un certain nombre d'études sur cette mémoire que les spécialistes appellent la "mémoire autobiographique". "Celle-ci recouvre à la fois des connaissances qui vont se sémantiser et des événements plus personnels qui constituent la mémoire épisodique", explique-t-il. La mémoire autobiographique, l'équipe caennaise l'a étudié dans différents cadres au cours de ces dernières années, en particulier à travers des études comportementales, c'est-à-dire des études de neuropsychologie chez des patients souffrant soit de la maladie d'Alzheimer, soit de démence sémantique ou encore de démence fronto-temporale.

"En 2003, nous avons publié un papier important dans Brain, une ...

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Article écrit le 2007-05-25 par auteur
Source: BE France numéro 192 (22/05/2007) - ADIT / ADIT - http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/42907.htm Accéder à la source

Mots clés: comprehension role hippocampe memoire episodique


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En savoir plus

- GIP Cyceron - Professeur Francis Eustache, Directeur de l'unité "Neuropsychologie cognitive et neuro-anatomie fonctionnelle de la mémoire humaine" (Inserm/EPHE/Université de Caen Basse-Normandie) : tél. +33 (0)2 31 47 02 25 - Secrétariat : +33 (0)2 31 47 02 80 - Fax : +33 (0)2 31 47 02 75 - Site Internet : http://emi.cyceron.fr
- Hippocampal Activation for Autobiographical Memories over the Entire Lifetime in Healthy Aged Subjects, An fMRI Study : http://cercor.oxfordjournals.org/cgi/content/abstract/bhm041v1

ADIT - Jean-François Desessard - Email : jfd@adit.fr




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